Alle 9 secties: van de opbouw-heatmap en toetsvormen tot vakanalyse, leerlijnanalyse en risico-analyse — het volledige beeld voor een grondige analyse.
🔀
Two-lane analyse
Compacte weergave met alleen vakanalyse en leerlijnanalyse, zonder de overige secties — handig voor een snelle, gerichte blik.
ToetsKaart beta-2.9.8 · gevibecode door Vincent Tijms met claude-sonnet-5 · broncode op GitLab
Dit dashboard analyseert het toetsprogramma vanuit verschillende invalshoeken. Kies hieronder een sectie — elke kaart laat zien wat je er vindt en welke vraag die sectie je helpt beantwoorden.
📈
1. Opbouw
Hoe is elk leerlijndoel opgebouwd door de jaren heen: welke vakken dekken het, in welke periode, en op welk Bloomniveau? Gebruik dit om gaten of een scheve opbouw te herkennen.
🔑
2. Toetsvormen
Welke toetsvormen worden per leerlijndoel ingezet, en vindt er Lane 1-toetsing (gecontroleerd) plaats? Gebruik dit om te checken of elk leerlijndoel ooit onder toezicht wordt getoetst.
🎨
3. Diversiteit
Hoeveel verschillende toetsvormen worden er per leerlijndoel gebruikt? Gebruik dit om eenzijdige toetsing (bijvoorbeeld uitsluitend tentamens) op te sporen.
⚖️
4. Toetseigenschappen
Welk aandeel van de toetsing per leerlijndoel is individueel, compenseerbaar en herkansbaar? Gebruik dit om te beoordelen of elke student het leerlijndoel echt zelf moet beheersen.
🎓
5. Eindtermen
Is elke eindterm daadwerkelijk gekoppeld aan minstens één leerlijndoel? Gebruik dit om eindtermen op te sporen die niet verankerd zijn in het toetsprogramma.
📋
6. Detailtabel
Het volledige toetsprogramma, rij voor rij: elk vak, elke toetsvorm, elk vakleerdoel. Gebruik dit als naslagwerk of om snel een losse rij te controleren.
🔍
7. Vakanalyse
Kies een vak en bekijk in detail welke leerlijndoelen het dekt en hoe. Gebruik dit als je vanuit een specifiek vak wilt redeneren, in plaats van vanuit een leerlijndoel.
📊
8. Leerlijnanalyse
Kies één leerlijndoel en zie in een grafiek hoe de vakleerdoelen die het dekken zich verhouden tot het beoogde Bloomniveau, verspreid over het curriculum. Gebruik dit voor een diepgaande blik op één leerlijndoel tegelijk.
⚠️
9. Risico-analyse
Een automatisch gegenereerd overzicht van mogelijke kwetsbaarheden, zoals leerlijndoelen zonder gecontroleerde toetsing. Gebruik dit als startpunt voor een gesprek met de opleiding.
1. Niveauopbouw per leerlijndoel over het curriculum
Per leerlijndoel staan alle toetsvormen vermeld, gemarkeerd met hun lane. Een groene stip geeft aan dat er minstens één Lane 1-toetsvorm is; oranje betekent uitsluitend Lane 2; rood betekent geen toetsing.
3. Diversiteit per leerlijndoel
4. Toetseigenschappen per leerlijndoel
Per leerlijndoel: welk aandeel van de toetsing individueel is, welk aandeel compenseerbaar is, welk aandeel zowel individueel als niet-compenseerbaar is (de meest solide vorm van bewijs per student), en welk aandeel in Lane 1 valt.
Vakanalyse
Uitlijning eindtermen ↔ leerlijndoelen
Volledig toetsprogramma
8. Leerlijnanalyse
Kies een leerlijndoel om te zien hoe vakleerdoelen zich in het curriculum verhouden tot het beoogde Bloomniveau.
Kies een leerlijndoel om de grafiek te laden.
Lane 1
Lane 2
Doelniveau leerlijndoel
As links: cognitief (C1–C6) · As rechts: affectief (A1–A5)
9. Risico-analyse toetsprogramma
Let op: De bevindingen op deze pagina worden automatisch berekend op basis van de ingevoerde data.
Ze geven een eerste indicatie van mogelijke kwetsbaarheden in het toetsprogramma, maar zijn géén definitief oordeel.
Een zorgvuldige blik en een gesprek met de opleiding zijn nodig om te beoordelen of er werkelijk een probleem is —
soms zijn afwijkingen bewust gekozen en goed onderbouwd.
10. Rapportage
Leg hier de bevindingen van de examencommissie vast: beantwoord het beoordelingskader en voeg losse annotaties toe. Niets wordt automatisch opgeslagen — download het rapportagebestand om je werk te bewaren.
De two-lane approach helpt je de toetsing binnen jouw vak te verstevigen door goed te kijken naar de gevolgen op programmaniveau. Toetsvormen in het curriculum zijn ingedeeld in Lane 1 (je hebt zicht op de manier waarop de toets gemaakt wordt, bijvoorbeeld een tentamen onder toezicht) of Lane 2 (dat zicht ontbreekt, bijvoorbeeld een thuis gemaakte opdracht). Dit dashboard laat per vak en per leerlijndoel zien hoe die lanes verdeeld zijn, zodat je gericht kunt bepalen waar toetsontwikkeling nodig is.
Zo gebruik je dit dashboard om toetsing binnen je vak te verstevigen:
Bekijk in Vakanalyse de toetsvormen binnen je vak. Ben je tevreden met de gebruikte vormen en hun bijdrage aan het eindcijfer?
Kijk in Vakanalyse naar de koppeling tussen toetsvormen en vakleerdoelen: worden alle vakleerdoelen valide en zwaar genoeg getoetst? Zijn er vakleerdoelen die alleen in Lane 2 getoetst worden, terwijl Lane 1-toetsing wenselijk zou zijn?
Kijk in Vakanalyse ook naar de uitlijning met leerlijndoelen: levert je vak een wezenlijke bijdrage aan het leerlijndoel? Klik op een leerlijndoel-code om direct door te springen naar de Leerlijnanalyse.
Onderzoek in Leerlijnanalyse voor elk leerlijndoel dat jouw vak ondersteunt hoe andere vakken in het curriculum daaraan bijdragen: waar staan zij in het curriculum, toetsen zij in Lane 1, en op het beoogde Bloomniveau — of is het juist essentieel dat dit in jouw vak gebeurt?
Leg je eigen wensen naast wat het curriculum al biedt, en bepaal welke toetsontwikkeling er nodig is voor jouw vak.
🔍
Vakanalyse
Kies je vak en bekijk de toetsvormen, hun lane, hun bijdrage aan het eindcijfer en de koppeling met vakleerdoelen en leerlijndoelen.
📊
Leerlijnanalyse
Kies een leerlijndoel en zie hoe alle vakken die het dekken zich verhouden qua Bloomniveau, lane en plek in het curriculum.
Vakanalyse
Leerlijnanalyse
Kies een leerlijndoel om te zien hoe vakleerdoelen zich in het curriculum verhouden tot het beoogde Bloomniveau.
Kies een leerlijndoel om de grafiek te laden.
Lane 1
Lane 2
Doelniveau leerlijndoel
As links: cognitief (C1–C6) · As rechts: affectief (A1–A5)
